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导游学的实践研究法中不包括的是（）。

题目

导游学的实践研究法中不包括的是（）。

  • A、观察法
  • B、调研法
  • C、体验法
  • D、案例分析法
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相似问题和答案

第1题：

教育技术研究中,在真实的活动中进行的研究是()。

A.调查法

B.测查法

C.行动研究

D.实践反思


参考答案：C

第2题：

身处教育实践第一线的教师，与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是（ ）。

A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法

答案：D
解析：
行动研究法是指在自然真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。故正确答案为D项。

A选项，观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。故排除。

B选项，读书法为书籍的相关阅读，常见的读书法有泛读法、精读法、跳读法等等。故排除。

C选项，文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。故排除。

第3题：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。

A.读书法

B.观察法

C.行动研究法

D.文献法


参考答案：C

第4题：

由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

A.个案研究法
B.观察法
C.定性研究法
D.定量研究法

答案：A
解析：

第5题：

教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（　　）。

A、文献综述法?
B、实证研究
C、案例研究
D、行动研究

答案：D
解析：
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对教育事实的科学认识的方法：实证研究指研究者亲自收集观察资料．为提出教育理论假设或检验教育理论假设而展开的研究，实证研究具有鲜明的直接经验特征。案例研究是结合教育实际，以典型案例为素材，并通过具体分析、解剖，促使人们进入特定的教育情景和教育过程．建立真实的教育感受和寻求解决教育问题的方案。教育行动研究是指在教育情境中．教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法。因此答案选D．

第6题：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）

A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法

答案：D
解析：

第7题：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。

A．观察法
B．读书法
C．文献法
D．行动研究法

答案：D
解析：
行动研究法是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。故答案选择D项。

第8题：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是()．

A．观察法

B．读书法

C．文献法

D．行动研究法


正确答案：D
D【接析】这种研究方法是行动研究法．

第9题：

教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。

A.行动研究法
B.实证研究法
C.案例研究法
D.文献综述法

答案：A
解析：
行动研究是在自然真实的教育环境中，教育工作者按一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术解决教育实际问题。

第10题：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法是（ ）。

A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法

答案：D
解析：
第一步，本题考查行动研究的概念。
第二步，行动研究法是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的一种教育研究活动。行动研究在于教师在教育教学中发现问题，通过行动研究寻找解决问题的方法，来改进教育实践，符合题干中的描述。

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