认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）。
A．教育具有历史继承性
B．教育是一种转化活动的过程
C．教育具有相对独立性
D．教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
第4题：
美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是（ ）。
第5题：
第6题：
A、过程
B、经验
C、活动
D、知识
第7题：
在日本，《保育大纲》认为愉快的生活经验就是教育的内容。()
第8题：
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验得基本途径。（ ）
第9题：
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
第10题：
把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是()．
A．现代教育
B．传统教育
C．素质教育
D．创新教育