情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）A、理论线索B、从实践到理论的线索C、技术操作线索D、情境线索

题目

情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）

A、理论线索
B、从实践到理论的线索
C、技术操作线索
D、情境线索

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第1题：

全面风险管理体系有三个维度，下列选项不属于这三个维度的是( )。

A．企业的资产规模

B．企业的目标

C．全面风险管理要素

D．企业的各个层级

正确答案：A

第2题：

全面风险管理体系有三个维度，下列选项不属于这三个维度的是( )。

A 企业的资产规模

B 企业的目标

C 全面风险管理要素

D 企业的各个层级

正确答案：A

答案:A
[解析] 考生可形象化记忆这三个维度：横向是企业目标，纵向是各个层级，分散门角落的是风险管理要素。

第3题：

情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是【】

A．理论线索

B．从实践到理论的线索

C．技术操作线索

D．情境线索

正确答案：B
【B】[解析]略

第4题：

下列选项中，不属于COS0的ERM框架的第三个维度层面的是（　　）。

A.集团
B.子公司
C.业务单元
D.分支机构

答案：B

解析：

COSO的ERM框架的第三个维度——侧面维度，是主体单元。第三维度包括集团、部门、业务单元、分支机构四个层面。

第5题：

情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（　　）

A 、情境线索
B 、从实践到理论的线索
C 、理论线索
D 、技术操作线索

答案：B

解析：

情境教育学由三个维度组成，即情境线索，理论线索和技术操作线索。

第6题：

下列选项中，不属于全面风险管理体系维度的是（）。 A．企业的资产规模 B．企业的目标 C．全面风险管理要素 D．企业的各个层级

正确答案：A
全面风险管理体系的三个维度为：横向是企业目标，纵向是各个层级，分散于各个部门角落的是风险管理要素。

第7题：

下列选项中不属于竞争定位三个维度的是()。

A.客户购买价值因素

B.产品服务提供能力

C.客户关系能力

D.组织内部协调能力

答案：D

第8题：

情境教学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是

A．情境线索

B．从实践到理论的线索

C．理论线索

D．技术操作线索

正确答案：B

第9题：

学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成（）

答案：

解析：

认知内驱力，自我提高的内驱力，交往内驱力

第10题：

福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段。下列选项中不属于其分类的是（）

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.业务精干阶段

D.关注学生阶段

答案：C

解析：

福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）

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