把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
第1题:
第2题:
第3题:
()是课程计划付诸实施的过程,是达到预期课程目标的基本途径
A、课程计划
B、课程实施
C、课程评价
D、课程分析
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
培训课程的实施是达到预期的( )的基本途径.
A.课程目标
B.培训目标
C.课程计划
D.培训计划
第9题:
第10题:
把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准
单选题(2014山东济宁)()是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。A 课程组织B 课程编排C 课程评价D 课程实施
判断题课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。A 对B 错
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
单选题培训()是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径,是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。A 课程设计B 课程的核对C 课程的反馈D 课程的实施
单选题把课程计划付诸实践,并达到预期课程目标的基本途径是()A 课程实施B 教学过程C 课程评价D 课程标准
单选题将课程计划付诸实践的过程,属于()A 课程目标B 课程实施C 课程设计D 课程评价
把课程计划付诸实践的过程,属于()。A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价
单选题把课程计划付诸实践的过程,属于()。A 课程目标B 课程实施C 教学任务D 课程评价
教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是()。A、教学过程B、课程评价C、课程标准D、课程实施