违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展？（）

题目

实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展？（）

  • A、特长学生
  • B、优秀生
  • C、后进学生
  • D、每个学生
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )

A．人格平等

B．主导地位

C．自主发展

D．自由发展


正确答案：C
【精析】C对学生指导和引导的目的是为了促进学生的自主发展，强调的是其主动性。

第2题：

()的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。

A、教学语法

B、语法教学

C、语法理论


参考答案：B

第3题：

让学生全面发展的含义是()。

A、鼓励冒尖，发展特长

B、统一规格，平均发展

C、学习成绩门门优秀

D、让学生德智体美劳诸方面素质得到全面发展


参考答案：D

第4题：

心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

A对

B错


对
略

第5题：

下列说法不正确的是( )

A.“有教无类”体现了人本主义思想
B.“因材施教”体现了让学生个性得到充分发展
C.“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学法思想
D.“学不躐等”体现了个体身心发展的阶段性规律

答案：D
解析：
“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进，体序性规律。

第6题：

发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。()


参考答案错。发展性学生评价的根本目的是为了促进学生的发展。它注重过程评价，倡
　　导评价方法和评价主体的多元化，关注学生发展的全面性、个性化和学生本人在评价中的作
　　用。提高教学质量是发展性评价带来的结果而不是根本目的。

第7题：

新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心．()


正确答案：√
√【解析】略．

第8题：

实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展．()．

A．特长学生

B．优秀生

C．后进学生

D．每个学生


正确答案：D

第9题：

　　教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。

　　因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。


答案：
解析：

第10题：

对（）进行分类的目的是为了更好的了解学生的障碍特点以及由此特点引起的困难，据此对他们实施教育和康复，让他们更好的适应环境，获得更好的生存体验。


正确答案:多重障碍儿童

更多相关问题
相关内容