信息技术对教育有哪些影响?

(1)信息技术改变着人们关于知识的观念；
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念；
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。 

(1)信息技术改变着人们关于知识的观念。信息技术改变着人们关于知识的数量观念和质量观念。
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。教育过程在本质上成为一种选择过程，信息技术改变着传统的学习和教育的观念，传统的知识学习形式也将让位给不受时间和地域限制的网络学习。
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。信息技术的智能化，可以实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变为现实；信息技术实现了人机互动模式，根据学习者的目标、选择和努力程度等给予不同的反馈；信息技术将促进师生关系的民主化。

飞速发展的信息时代，信息技术的发展为教育的发展带来了深刻的影 响，也提出了更高的要求。
一、当代信息技术的发展促进了教育改革
随着信息社会的不断发展，传统教育愈来愈不能适应社会的发展要求。信息社会对教 育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底变革，这种变革的当务之急是 改革教育的结构、内容和方式。信息技术的发展具有下述作用：
(1)树立现代教育思想
现代教学观认为教学具有多方面的功能，它既要传授知识，又要发展多种能力。
(2)改革教育目标和内容
重视基本理论，强调知识内在的联系，要按照高难度、高速度和理论化原则重新编写教 材，在课程设计上注重学科结构合理，教学内容少而精，着重使学生掌握一般的基本原理以 发展学生的认知能力，教育内容还要与生产实践相结合。
(3)改革教育形式和方法
信息化教育不再仅限于传统的“班级授课制”这种单一的教学组织形式，而是传统教 育、个别化教育、远程教育等相结合，多种办学形式并存，不同类型和层次的学校并存，多种 功能的教育相融合。
(4)构建新型教学模式
信息技术的运用对传统教学提出了挑战，对教师的角色、学生的地位、媒体的作用以及 教学过程进行变革，从而构建能适应信息时代的新型教学模式。
二、当代信息技术的发展促进了多媒体技术的广泛应用
(1)多媒体提供了多样化的学习方式
用信息技术帮助学生学会组织、解释和运用材料，信息技术的运用将有助于学习者获 取信息社会所需的问题解决技能。
(2)多媒体技术使继续教育和技术培训更加方便有效
三、当代信息技术促进网络教学日益发展
(1)培养学生的信息能力。
(2)有利于教学活动的实施。
(3)提高教学质量。
(4)有效实施全民教育和终身教育。
(5)教学科研更加富于成效。

(I)信息技术促使学校教育观念的转变；
(2)信息技术有利于转变教师角色；
(3)信息技术使教和学的方式更加灵活多样；
(4)信息技术改变传统的教学模式。

(1)信息技术改变着人们关于知识的观念: (2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念: (3) 信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。