主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）。A、导生制B、道尔顿制C、特朗普制D、设计教学法

题目

主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）。

A、导生制
B、道尔顿制
C、特朗普制
D、设计教学法

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第1题：

教师备课和上课的主要依据是( )

A．教学大纲

B．教科书

C．学科课程标准

D．教学计划

正确答案：C

第2题：

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是( )

A 个别教学制

B 分组教学制

C 道尔顿制

D 设计教学法

正确答案：D

第3题：

清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（）

A、 1901年

B、 1903年

C、 1904年

D、 1905年

正确答案：D

第4题：

（）就是主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

答案：设计教学法,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

教科书是教师备课和上课的主要依据。（）

正确答案：√
略。

第6题：

主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）

A．导生制

B．道尔顿制

C．特朗普制

D．设计教学法

正确答案：D

第7题：

班级授课制(班级上课制)

正确答案：

第8题：

设计教学法就是主张废除__________和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的__________中获得有关的知识和能力。

正确答案：
班级授课制单元活动

第9题：

班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第10题：

主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法
B.指导教学法
C.设计教学法
D.个别化教学法

答案：C

解析：

主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由

题目

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