有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()。A、调查研究B、行动研究C、实验研究D、文献研究

题目

有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()。

  • A、调查研究
  • B、行动研究
  • C、实验研究
  • D、文献研究
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第1题:

在社会研究中常用的研究方式有()

A、调查研究

B、实验研究

C、文献研究

D、问卷研究

E、实地研究


参考答案:ACE

第2题:

有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是(  )。

A.调查研究
B.行动研究
C.实验研究
D.文献研究

答案:A
解析:

第3题:

社会调查研究与日常观察的不同有()

A、社会调查研究是在一定的理论指导下,有目的、有计划、有系统地了解社会现实

B、社会调查研究的目的是了解和说明个人情况或个别事件

C、社会调查研究必须对所观察到的现象作科学的解释

D、社会调查研究必须依据科学的方法和程序,以经验事实和逻辑法则为依据

E、社会调查研究是依赖间接的第二手资料对社会现象作出分析


参考答案:ACD

第4题:

()注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。

  • A、社会调查研究
  • B、实验研究
  • C、文献研究
  • D、方法论研究

正确答案:A

第5题:

运用历史文献资料,去认识美术教育教学的历史发展过程,改革的大趋势以及教学问题产生的根源等,以指导今天的美术教育教学工作。此种研究方法称之为()

A历史研究法

B调查研究法

C比较研究法

D实验研究法


A

第6题:

社会研究的主要方式有()。

A、调查研究

B、实验研究

C、实地研究

D、文献研究

E、定量研究


标准答案:ABCD

第7题:

教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是( )。

A.行动研究法
B.个案研究法
C.实验研究法
D.调查研究法

答案:B
解析:
个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象,基本目的在于描述与解释,在描述过程中进行解释。

第8题:

小学教育研究常用的方法有

A、文献法

B、行动研究

C、实验法

D、调查法


参考答案:ABCD

第9题:

()是指专业技术人员有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料进行研究的能力。

  • A、调查研究力
  • B、观察研究力
  • C、实验研究力
  • D、实证研究力

正确答案:A

第10题:

研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,这种研究是()

  • A、教育叙事研究
  • B、反思性研究
  • C、教育调查研究
  • D、教育文献研究

正确答案:A

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