用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为（）。
第1题：
第2题：
第3题：
A.便于锻炼者模仿学习
B.便于指导员观察
C.便于纠正错误动作
D.使于锻炼者找到适合自己的角度
第4题：
在指导员选择多方向进行示范动作时，以下哪项不是其目的（）
第5题：
未发生电气一次故障，保护误动作的可能原因有那些？（）
A测量模块出错误动作
B逻辑模块出错误动作
C出口模块出错误动作（开出错误）
D工作人员出错误动作E、操作不当引起误动作
第6题：
第7题：
第8题：
A.对错误动作的纠正
B.动作的细节
C.做好示范动作
D.动作的主要环节
第9题：
试述产生错误动作的原因及纠正错误动作的注意事项。
第10题：
教练员在向学员示范动作时，应注意（）。