初中二年级双杠--前摆挺身下教学目标：认知目标：学习双杠前摆挺身下，复习分腿做前进。技能目标：发展学生上肢及腰腹力量。情感目标：培养学生勇敢、坚强的意志品质。教学过程：（1）课堂常规及准备活动；（2）教师讲解完整动作，并示范2次；（3）支撑摆动动作练习，要求前后均要过杠；（4）支撑摆动成外侧做，体会移动重心；（5）完整动作练习；（6）杠端前摆下追逐游戏；（7）放松、课后小结。（1）本课教学目标是否表述正确，为什么？请写出你认为合适的教学目标。（2）教学过程中是否体现了如何达成教学目标？进行说明。
第1题：
第2题：
双杠支撑后摆挺身下的关键技术是（）。
第3题：
第4题：
双杠挂臂撑挺身后滚翻的“向上伸腿展髋”动作应在肢体上摆（）时做。
第5题：
双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助站位是（）。
第6题：
双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助部位是（）。
第7题：
双杠支撑前摆直角下的动作规格要求前摆高度（）。
第8题：
第9题：
单杠后摆挺身下保护与帮助者的站位是练习者的（）。
第10题：
双杠支撑前摆内转180°下的“转体”动作应该沿身体的纵轴转动。