对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
第1题：
第2题：
表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.
第3题：
A.表扬激励
B.期望激励
C.奖励激励
D.成功激励
第4题：
教学中对小学低年级学生要多运用各种不同形式的表扬。
第5题：
教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）
第6题：
班主任对学生的教育应多用（）。
第7题：
采取分层教学的方法，对不同层次的学生提出不同的要求，实行分层指导，为每一次体验成功的喜悦。这种激励属于（）
第8题：
表扬与奖励的主要形式( )。
A.通报表扬
B.口头表扬
C.卓越奖
D.优秀奖
E.物质奖励
第9题：
对幼儿言行进行负强化的方式是（）
第10题：
表扬与奖励的主要形式有（）。