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艺术家自身的作用与价值（个人魅力）

题目

艺术家自身的作用与价值（个人魅力）

参考答案和解析
正确答案:艺术家追求人类平等，自由的理想，独立高尚的人格，创造的智慧，以及真诚面对人生的生活态度。
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第1题：

下列有关魅力型领导的陈述，不正确的是( )。

A．魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊

B．魅力型领导往往要求自己的决定被无条件地接受

C．魅力型领导的魅力不随情境发生变化

D．当追随者显示出较低的自我意识与自我管理时，魅力型领导效果会得到加强


正确答案：C

第2题：

重视()，不仅是注册消防工程师自身文明、进步的表现，也是其所在单位精神文

A.职业道德修养
B.个人魅力
C.个人发展
D.个人精神文明建设

答案：A
解析：
2018新版教材P35
注册消防工程师行业是面向社会的服务行业，注册消防工程师个人的道德状况不仅对同行和所在单位，而且对服务对象和社会都会带来影响。重视职业道德修养，不仅是注册消防工程师自身文明、进步的表现，也是其所在单位精神文明建设的具体表现，更会影响和促进整个行业以致全社会的精神文明建设。

第3题：

关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是（ ）。

A．教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B．教师的社会价值主要取决于他的个人价值

C．教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

D．教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明


正确答案：A
个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献。教师行业也是如此。

第4题：

教师实现人生价值体现在（）。

  • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
  • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
  • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
  • D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

正确答案:A,B,C

第5题：

我们报价时建立的价值感可以通过以下项目体现（）

  • A、价格
  • B、品牌
  • C、服务
  • D、个人魅力

正确答案:B,C

第6题：

管理者重效率,努力把事情做正确,发挥作用的基础是()。

A、职位权力

B、个人权利

C、岗位权利

D、个人魅力


答案：A

第7题：

教师实现人生价值体现在

A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

答案：A,B,C
解析：

第8题：

下列有关魅力型领导的陈述，错误的是( )。

A．魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊

B．魅力型领导往往要求自己的决定被无条件地接受

C．当追随者显示出较低的自我意识与自我管理时，魅力型领导效果会得到加强

D．魅力型领导的魅力不随情景发生变化


正确答案：D
解析：魅力型领导理论认为，魅力本身是个归因现象，会随情景发生变化。选项D的陈述认为其“不随情境发生变化”是错误的，符合题意。其余选项的陈述都与魅力型领导的特征相一致，不符合题意。

第9题：

下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

  • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
  • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
  • C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
  • D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

正确答案:D

第10题：

教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。

  • A、社会价值
  • B、个人价值
  • C、教育价值
  • D、自身价值

正确答案:A

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