教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。
第1题：
是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程 A.研究型学习 B.个别化学习 C.自我调节学习 D.自我反思学习
C．自我调节学习
第2题：
A、创设开放的学习环境
B、让学生在生活中学习
C、让学生充分发挥自主性
D、让学生亲历探究的过程
第3题：
启发性原则的实质在于（ ）。
A.教师多提问．让学生多回答
B.教师少讲，让学生多活动
C.教师要讲深、讲透、讲全
D.尊重学生．充分发挥学生学习的主观能动性
第4题：
启发性原则的实质在于（）
第5题：
第6题：
《标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有()生活。
A家庭
B.学校
C.社区
第7题：
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为( )
学习策略
第8题：
A、数字化学习
B、网上学习
C、远程学习
D、线下学习
第9题：
第10题：
《小学教师专业标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有（）生活。