关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D、以上均不正确

题目

关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。

A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D、以上均不正确

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第1题：

素质教育区别于应试教育的根本所在是（）

A.交往能力的培养 B.创新能力的培养
C.读写能力的培养 D.听说能力的培养

答案：B

解析：

素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育,而应试教育是一种选拔性教育，二者的根本区别在于对创新能力的重视。

第2题：

关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）

A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D.以上均不正确

答案：B

解析：

素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。@##

第3题：

以下关于素质教育的说法，正确的是（　　）。
A.素质教育是面向全体学生的教育
B.素质教育是促进学生全面发展的教育
C.素质教育跟传统教育没有差别
D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育
E.创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在

答案：A,B,D,E

解析：

素质教育与传统教育存在着一定的差别，所以C项不正确。

第4题：

素质教育和应试教育的本质区别是( )

A.听说能力的培养

B.读写能力的培养

C.交往能力的培养

D.创新能力的培养

答案：D

解析：

能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。

第5题：

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是(　　)。

A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

答案：B

解析：

素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。

第6题：

应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不培养和发展学生的应试能力。（）

答案：错

解析：

素质教育则是指学校中以发展学生的多方面素质（包括应试能力）为根本目的的教育活动。

第7题：

应试教育和素质教育的本质区别是( )

A.是否面向全体学生
B.是否促进学生个性发展
C.能否培养学生的创新精神和实践能力
D.是否能提高学生的成绩

答案：C

解析：

能否培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。

第8题：

要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。

答案：对

解析：

第9题：

素质教育区别于应试教育的根本所在是（）

A、创新能力的培养

B、读写能力的培养

C、听说能力的培养

D、交往能力的培养

答案：A

解析：

能不能培养学生的创新精神和实践能力是应试教育和素质教育的本质区别。

第10题：

以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（　）。

A.考试与素质教育的关系是对立的
B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D.应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主

答案：A

解析：

A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，使其投入到学习过程中，从而提高素质教育的质量。

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