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下列哪项不属于教学目标设计？（）A、教学对象分析B、教学内容分析C、教学与学法的设计D、教学目标的编制

题目

下列哪项不属于教学目标设计？（）

  • A、教学对象分析
  • B、教学内容分析
  • C、教学与学法的设计
  • D、教学目标的编制
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第1题：

下列哪项不属于集体教学活动设计四要素的内容()?

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学活动设计

D.教学评价设计


参考答案：C

第2题：

下列不属于教学设计过程的基本要素的是（　　）

A.分析教学对象
B.制定教学目标
C.选用教学方法
D.掌握教学内容

答案：D
解析：

第3题：

教学设计的开始环节为【 】

A．教学内容分析

B．教学对象分析

C．学习目标编写

D．学习需要分析


正确答案：D
【D】[解析]教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

第4题：

教学设计的前端分析包括（）

  • A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析
  • B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
  • C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择
  • D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

正确答案:A

第5题：

主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（ ）。

A.教学过程设计
B.学习内容分析
C.教学策略设计
D.教学目标设计

答案：C
解析：
本题考查的是体育教学设计的主要环节的知识点。

C项，体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题，大体分为三个方面，即：教什么和学什么；如何教和如何学；教得怎样和学得怎样。其实质依次是目标（教学问题）、策略（决定途径和方法）和评价（评估和改进）三个方面的问题。综上，C正确。

A项，教学过程的设计，简明扼要表达各要素之间的相互关系，直观地表示体育教学的过程。故排除。

B项，学习内容的分析，要了解学生需要学习哪些知识和技能，要达到什么程度和水平。故排除。

D项，教学目标的设计，依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时，也为体育教学评价提供了依据。故排除。

故正确答案为C。

第6题：

教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第7题：

下列不属于教学设计过程的基本要素的是（ ）

A、 分析教学对象
B、 制定教学目标
C、 选用教学方法
D、 掌握教学内容

答案：D
解析：

第8题：

在教学设计工作中，中心是                                                                   （  ）

A、分析教学内容   B、设计教学策略    C、分析教学对象       D、设计学习目标


目标是中心，答案为D

 

第9题：

教学设计的前端分析中不包括（）。

  • A、学习需要分析
  • B、教学目标的阐明
  • C、学习内容分析
  • D、教学对象分析

正确答案:B

第10题：

前期分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）

  • A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
  • B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
  • C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
  • D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

正确答案:C

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