下列属于课程标准所规定的教学建议的是（）。
第1题：
第2题：
为了培养学生的创新性学习能力，应引导学生具有（），学会（），养成（）。
第3题：
《地理课程标准》针对以往地理学习评价的弊端，把评价目标定位在如下哪几个方面()
A、诊断学生的学习质量，引导学生的学习方向
B、诊断学生的学习状态
C、促进学生的全面发展
D、检验教师的教学效果，调节教师的教学
第4题：
“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。
第5题：
课程标准在教学建议中指出，鼓励和引导学生（）思考、合作交流；
第6题：
引导——发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。
A对
B错
第7题：
教师作为学生学习的合作伙伴，其行为表现为（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。
第10题：
哪种学习支架是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率（）？