向老师、家长或最信得过的朋友倾诉,一吐为快,把心中的不快、郁闷、

题目

向老师、家长或最信得过的朋友倾诉,一吐为快,把心中的不快、郁闷、愤怒、困惑等消极情绪,一股脑倒出来,会使你感到心理上轻松起来,这属于情绪宣泄中的()。

  • A、转移法
  • B、借物宣泄法
  • C、呼吸调节法
  • D、倾诉法
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第1题:

在公司里工作,你一般最信得过的人是( )。

A.上司

B.同学或老乡

C.自己在公司里结识的几个朋友

D.没有值得信任的人


正确答案:

第2题:

学生家长离异了,老师把这个事情告诉了班里同学,老师这种做法对不对?


答案:
解析:
我不认同题干中教师的做法。对此,我有以下看法:
第一,学生家长离异,属于个人隐私,作为教师应为学生保守秘密,不应该告诉班里其他学生。
第二,把这件事情告诉班里其他同学后,不利于父母离异学生的同学关系,也会挫伤该名同学的自尊心,不利于学生的身心健康发展。
第三,作为教师应反思自己的错误,同学生道歉,并帮助离异家庭的学生调整心态,不要影响自己的学业。

第3题:

遇到棘手患者难以应付时,可以选择哪些方式舒缓自己

A、重新审视自己,反省自己,升华自己

B、找些朋友畅饮,一醉解千愁。

C、向领导或心理医师求助

D、向同事或好友倾诉自己的郁闷心情


标准答案:ACD

第4题:

老师与家长沟通唯一的目的是把学生的成绩搞上去。()


正确答案:错误

第5题:

马老师在逛商场时偶遇上班上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱—起付了,对此马老师的正确做法是( )。

A、数额不大,不必在意,但下不为例
B、表示谢意并坚持把钱还给家长
C、勉强接受并回送价值相当的礼物
D、表示感谢,井注意格外关照她的孩子

答案:B
解析:
教师要做到廉洁从教。坚持廉洁自守,自觉抵制各种非正当利益的诱惑。

第6题:

为了维护自身心理健康,教师不应使用的宣泄方式是()

A.有氧运动
B.向朋友倾诉
C.写情绪自己
D.批评或攻击学生

答案:D
解析:

第7题:

马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长,便一同挑选衣服。付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了。对此,马老师正确的做法是()。

A. 数额不大不必在意但下不为例
B. 表示谢意并坚持把钱还给家长
C. 勉强接受并回送价值相当的礼物
D. 表示感谢并注意格外关照她的孩子

答案:B
解析:
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。面对题干中的情况,马老师应该表示感谢并坚持把钱还给家长。故本题选B。

第8题:

小学生焦虑的原因包括()

A、老师或家长自身有焦虑的情绪反应倾向

B、老师、家长或学校对儿童的要求过高或过严

C、老师或家长对某些危险或事物估计过高

D、家长和老师的教育要求不一致


参考答案:ABCD

第9题:

马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师500元钱一起付了,对此马老师的正确做法是(?)。

A.数额不大,不必在意,但下不为例
B.表示谢意并坚持把钱还给家人
C.勉强接受并回送价值相当的礼物
D.表示感谢,并注意格外关照她的孩子

答案:B
解析:
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。面对题干中的情况,马老师应该表示感谢并坚持把钱还给家长。

第10题:

合理调整情绪的方法有()。

  • A、压抑
  • B、哭
  • C、伤害自己
  • D、向朋友倾诉

正确答案:B,D

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