放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为()A、为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事B、不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责C、倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒D、我们每个人都不能离开社会而生存

题目

放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为()

  • A、为了看向往已久的“世界杯”足球赛,而没倒垃圾这是情理之中的事
  • B、不倒垃圾是错误的,我们生活在集体中,就应对集体负责
  • C、倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒
  • D、我们每个人都不能离开社会而生存
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第1题:

在远离城市地区的沟、坑、塘、谷中,选择合适位置直接倒垃圾的物流方式是( )。

A.垃圾掩埋

B.垃圾焚烧

C.垃圾堆放

D.净化处理加工


正确答案:C
解析:垃圾堆放是指在远离城市地区的沟、坑、塘、谷中,选择合适位置直接倒垃圾,也是一种废弃物流方式。这种方式物流距离较远,但垃圾无需再处理,通过自然净化作用使垃圾逐渐沉降风化,是一种低成本的处置方式。故选C。

第2题:

有些人认为举办世界杯足球赛耗资巨大,然而世界杯足球赛的门票并不是非常昂贵,是世界杯足球赛主办方的广告收入降低了票价。因此,世界杯足球赛的现场观众从世界杯足球赛主办方拉的广告中获得了经济利益。但有些人认为最终是消费者为厂家支付了世界杯足球赛的广告费用,其中也包括世界杯现场的观众,厂家通过提高商品的价格把广告费用摊到了消费者的身上。如果后一种说法是错误的,那么最有力地支持前者的一项是:
A 世界杯足球赛的票价一般要远高于普通体育比赛的票价。
B 利用世界性体育比赛做广告的厂家越来越多,广告费用也越来越高。
C 各厂家的广告支出总体上是一个常量,只是在广告形式上有所选择。
D 世界杯足球赛的举办带有越来越多的商业色彩,引起了普遍的不满。


答案:C
解析:
第一步:首先分析题干,找到论点论据。
论点:世界杯足球赛的现场观众从世界杯足球赛主办方拉的广告中获得了经济利益。
第二步:逐一分析选项。
C项“各厂家的广告支出总体上是一个常量,只是在广告形式上有所选择”表达的是广告支出是常量,意味着厂家不会增加广告费,因此,也就不会转嫁到消费者身上,是对论点的支持。
A、B、D三项均与论点无关,排除。故正确答案为C。

第3题:

小明的爸爸妈妈离婚了,法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )

A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活,自己就不应该支付抚养费。

B、爸爸可以来探望小明。

C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。

D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。


参考答案:B

第4题:

在多层或高层建筑物内设置垂立的管道,每层设倒口,底层垃圾间里设垃圾容器。这是垃圾收集过程中采用的()方式。

A:垃圾箱(桶)收集
B:垃圾气动系统收集
C:垃圾管道收集
D:袋装化上门收集

答案:C
解析:
垃圾收集过程通常有的几种方式包括:(1)垃圾箱(桶)收集;(2)垃圾管道收集:垃圾管道收集是在多层或高层建筑物内设置垂立的管道,每层设倒口,底层垃圾间里设垃圾容器;(3)袋装化上门收集;(4)垃圾气动系统收集。

第5题:

小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是( )。

A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.退化
D.倒三角

答案:B
解析:

第6题:

教师资格考试:小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间

小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是( )。

A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌

B.不定时检查学生的书桌

C.对小明的书桌进行展示,以示惩戒

D.把清理书包当做一项家庭作业

 

 


.【答案】C。解析:学生乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展。妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样。而不应该伤害学生人格,故C项不正确。

第7题:

小明是当天值日生,没有完成打扫任务,放学就直接走了,你怎么办?


答案:
解析:
如下处理:
第一,如果值日任务剩的少,我就自己直接帮其打扫,如果剩的多,找几个人学生共同打扫;
第二,事后找小明沟通情况,询问原因;
第三,教育其意识到值日的重要性。人人都是班级的小主人,班级坏境的维护要靠大家。使其向帮助其打扫卫生的学生致谢;
第四,开班会“我是班级的小主人”“我值日我快乐”;
总之,我会本着以人为本的学生观,教育学生健康成长。

第8题:

小明今年13岁,用自己平时存的零花钱买了一台5000多元的新款手机。你认为小明的行为是否有效?()

A、有效。这是小明的钱,小明想怎么用就怎么用。

B、无效。小明不能自己买手机,必须要家长同意。

C、效力待定,小明的购买行为超出其购买能力,需得到其监护人的追认才有法律效力。

D、有效。小明十周岁了,自己买手机属于正常行为。


答案:C

第9题:

小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。

A:三角缠
B:纠缠与疏离
C:退化
D:倒三角

答案:B
解析:
病态家庭结构包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠缠。如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。故选B。

第10题:

成年人杨某对5岁的小明说:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。”小明听后,拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃,对小刚家的损失应承担赔偿责任的是(  )。

A 、 小明
B 、 杨某
C 、 小明的监护人
D 、 杨某和小明的监护人

答案:B
解析:
根据最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则>若干问题的意见(试行)》第l48条的规定:“教唆、帮助他人实施侵权行为的人,为共同侵权人,应承担连带民事责任。教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人,为侵权人,应承担民事责任。教唆、帮助限制行为能力人实施侵权行为的人,为共同侵权人,应当承担主要民事责任。”因此,杨某应承担赔偿责任。

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