幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏,这是因为游戏具有()的特点。
第1题:
A.平行游戏
B.联合游戏
C.独自游戏
D.合作游戏
第2题:
第3题:
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
第4题:
幼儿只专注于自己的游戏,不管别人在做什么,也不和附近的幼儿交谈,这是()
第5题:
教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?
第6题:
第7题:
教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色,但不与幼儿交往,这是采取()
第8题:
A.感知运动游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.角色游戏
第9题:
大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。
第10题:
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。