简述遗传在儿童心理发展中的作用。

正确答案：
遗传素质是指个体从上代继承下来的一些天赋特点，包括一些与生俱来的解剖生理特点，如机体的特点、感官和神经系统的特征等。
　　遗传素质在个体身心发展中具有重要的意义。首先，遗传素质为人的身心发展提供了可能性，是人的身心发展的生理前提。其次，遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征。再次，人的遗传素质是有差异的，遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用。最后，遗传素质具有可塑性，人的遗传素质会随着外界环境、教育和实践活动的介入而发生变化。

正确答案：
感知觉是认识活动的开端。在感知觉的基础上，人们才能形成记忆、想象、思维等一系列较复杂的心理过程，才能更进一步地认识客观事物。儿童的情绪情感也常受感知觉的影响而变化。因感知觉的返回作用，即通过感知的纠正这个中间机制，感知觉的发展也能促进儿童对自己行为的控制。

遗传在人的发燕尾服中起物质前提作用

　　1.遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性遗传素质只是为人的发展在生理方面提供了可能性，它不是现成的知识、才能、思想、观点、道德品质等，它不能决定人的发展。

　　2.遗传素质的发展过程及成熟程度制约着人的身心发展的年龄特征

　　3.遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。人的遗传素质是有差异的。人的遗传素质的差异不仅表现在体态、感觉器官方面，也表现在神经活动的类型上。每个儿童智力水平的差异、不同的才能和个性特征，都在一定程度上受遗传素质的影响。但是，不能过分夸大遗传素质对人的个别差异所起的作用。我们不承认遗传对人的发展的影响的客观存在是不行的，我们需要关心的是怎样创造条件使具有不同先天素质失得到尽可能充分的发展。遗传因素还潜在地决定着人的个体发展的最高极限和发展的速度，从而为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。我们应当明确，遗传素质是人的身心发展的前提，可以起到一定的作用，但不能起到决定作用。

 

正确答案：
想象在儿童心理发展中的重要作用主要表现在：
　　(1)想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中的重要意义。．
　　①想象在幼儿学习中的作用：想象在幼儿学习活动中帮助幼儿掌握抽象的概念，理解较为复杂的知识，创造性地完成学习任务。
　　②想象在幼儿游戏中的作用：在角色游戏中，角色的扮演、游戏材料的使用，游戏的整个过程等都要依靠幼儿的想象过程。因此，想象在幼儿游戏活动中起关键作用。通过各种方法发展幼儿的想象力，可以促进幼儿游戏水平的提高。
　　(2)想象的发展是幼儿创造思维发展的核心。创造力主要表现在一个人的创造思维方面。而创造思维一般可以分为三个方面：直觉、灵感和想象。想象是创造思维的一个主要方面。对于幼儿来讲，创造思维的核心就是想象。

正确答案：

（1）遗传是人身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。（2分）

    （2）环境对人的发展的影响是广泛的，经常的，但却是自发的、无计划的。在肯定环境对人发展影响作用的同时，不能忽视人的主观能动性和人的社会实践。（3分）

    （3）教育在人的发展中起主导作用。因为教育是一种有目的的培养人的活动，它规定这人的发展方向。（3分）