“综合主题”涉及综合课程和主题课程两门学科理论。
第1题：
第2题：
合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做（）。
第3题：
打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.结构课程
D.综合课程
第4题：
课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的是通过（）的综合。
第5题：
从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。
第6题：
第7题：
由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）
第8题：
A.活动课程
B.广域课程
C.相关课程
D.综合课程
第9题：
有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为（）
第10题：
将几门相近专业学科的内容组织在一起形成一门新的科目的课程类型是（）