在课堂导入中说明知识的重要性和价值可以使学生（）
第1题：
第2题：
按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求，考核教师课堂导入技能有：直接导入；（）；生动实例导入；直观教具导入；故事导入；（）；实验导入等。
第3题：
在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生作示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫___________。
第4题：
在课堂导入中引用热点或新奇的内容可以使学生（）
第5题：
经由课堂教学可以使学生获得较为扎实的文化知识和（）。
第6题：
第7题：
课堂导入法中的“悬念导入法”，只要“疑”不必“悬”以免误导学生。
第8题：
第9题：
在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生（）
第10题：
在课堂导入中加入游戏可以使学生（）