从教学设计的角度考虑,最恰当的是()
第1题:
A、研究教学方法和学习方法
B、从心理学、美学、教育学的角度考虑
C、分析本学科的目的要求内容
D、必要时设计编写参考
第2题:
编制教学大纲应注意:
A、研究教学方法及学习方法
B、从心理学、美学、教育学的等角度考虑
C、分析本学科的目的、要求及内容
D、必要时设计编写配套参考
第3题:
从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?( )
A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握
B.进行教学设计时,以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好
C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源
D.教学系统设计是教学设计的一部分
第4题:
从教学设计的角度考虑,最恰当的说法是()
第5题:
从网络设计者角度考虑,Internet是一个广域网。
第6题:
A、X射线
B、中子射线
C、y射线
D、a射线
第7题:
从井控角度考虑,技术套管设计深度应该考虑隔离()层系。
第8题:
A、教师教
B、学生学
C、教学方法
D、教学检测
第9题:
从教学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当?()
第10题:
“定位”的实际意义是指从某一角度,用某种形式或手法,恰当地对某物品进行设计。