微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

题目

微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

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相似问题和答案

第1题:

微课程相对于传统课程的主要优势在于()

A、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容

B、微课程的内容比较浅显,不需要深入思考

C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看

D、微课程更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开展学习

E、微课程可以使教师节约课堂讲授时间,而花更多时间在学生的问题解决和应用上


答案:ACDE

第2题:

针对微课程的正确描述是()。

A.微课程是一种在线网络课程

B.微课程比课程短一些,没有本质的区别

C.微课程和教辅资料类似

D.微课程是以学生为中心的个性化学习


答案:D

第3题:

微课程的“微”主要体现在( )。

A.时间短.通常1-8分钟,有时统称为“五分钟课程”

B.内容精.内容比较集中

C.课堂结构紧凑,课堂结构相对简化

D.容量小.适应移动、网络、高清学习

E.影响小.在教育界的影响很小

F.以上都对


答案:ABCD

第4题:

校本课程又称作学校课程,这种课程的开发形式主要有()。

  • A、课程改编
  • B、课程新编
  • C、单项活动设计
  • D、课程选择

正确答案:A,B,C,D

第5题:

以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是()

  • A、知识点的讲解简单,不便于的展开细讲
  • B、微课程相对于传统课程更注重以学生为中心,重视学习情境、资源、活动的设计
  • C、微课程相对于传统课程来说,将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式群
  • D、微课程更有助于学生的自主学习

正确答案:A

第6题:

学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()。

A.微课程体系完善之后才能让学生来学习

B.教师必须和学生在一起学习

C.必须有一个微课程的发布平台

D.必须组织学生学习


答案:C

第7题:

录播系统都有哪些应用()。

  • A、精品课程建设
  • B、讲座、会议、研讨会现场录制与直播
  • C、教学观摩和班级听课
  • D、点播学习
  • E、远程教学网络教学
  • F、微格教学评估

正确答案:A,B,C,D,E,F

第8题:

微课程(micro-course)和微型课程(mini-course)都属于课程范畴,两者的区别在于()

A、时代背景不同,微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。

B、适用领域不同。微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。

C、容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。

D、适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用于正式学习。


答案:ABCD

第9题:

下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。

  • A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源
  • B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分
  • C、网络课件的内涵要比网络课程广得多
  • D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的

正确答案:B,D

第10题:

校本研修的主要内容主要包括()方面.

  • A、学校管理与文化建设
  • B、新课程教学改革
  • C、学校教育及家庭教育
  • D、心理健康教育
  • E、综合实线活动

正确答案:A,B,C,D,E

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