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培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教

题目

培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

  • A、广义课程
  • B、互动课程
  • C、狭义课程
  • D、技术培训课程
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相似问题和答案

第1题：

培训课程计划的内容主要包括()。

A:培训目标的选择
B:培训范围的确定
C:开发时间的估算
D:主要课程的界定
E:课程开发费用的初步预算

答案：B,C,D,E
解析：
培训课程计划主要包括：课程题目的暂定、培训范围的确定、学员的确定、主要课题的界定、开发时间的估算、必需的资源、课程的期限和课程开发费用的初步预算等。

第2题：

某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，大家围绕课程目标“发展学生独立阅读的能力”展开研讨，下列对该课程目标的理解，不正确的是()。


A.注重审美体验，陶冶性情，养成高尚的审美理想

B.善于发现问题，提出问题，对文本能做出自己的分析判断

C.根据语境揣摩语句含义，理解结构复杂、含义丰富的语句

D.从整体上把握文本内容，理解文本所表达的思想、观点和情感

答案：A
解析：
《普通高中语文课程标准(实验)》第二部分课程目标必修课程阅读鉴赏部分指出：“2．发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能做出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。”“6．学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。”

第3题：

培训对象的确定是培训规划的首要内容。()


答案：√

第4题：

险人做出除外责任的规定是基于什么理由？


正确答案: 保险人之所以作出除外责任的规定，其理由在于：
避免保险人遭受巨额损失
限制对非偶然事故的赔偿
避免逆选择

第5题：

保险人做出除外责任的规定是基于什么理由？


答案：
解析：
保险人之所以作出除外责任的规定，其理由在于：避免保险人遭受巨额损失；限制对非偶然事故的赔偿；避免逆选择

第6题：

某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》，大家围绕课程目标“发展学生独立阅读能力”展开研讨。下列对该课程目标的理解，不正确的是( )。


A.注重审美体验，陶冶性情，养成高尚的审美理想
B.善于发现问题，提出问题，对文本能做出自己的分析判断
C.根据语境揣摩语句含义，理解结构复杂、含义丰富的语句
D.从整体上把握文本内容，理解文本所表达的思想观点和情感

答案：A
解析：
知识点:《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程的要求。“发展学生独立阅读能力”是必修课程“阅读与鉴赏”部分第二个要求。学生应该在阅读中发现问题，提出问题，才能培养独立思考能力;根据语境揣摩句义，才能理解阅读中的复杂语句，加以积累;阅读的落脚点正是理解文本思想情感。由此，选项中B、C、D三项均是对“独立阅读能力”的具体阐释。

A 项:是“阅读与鉴赏”部分第六个要求，与“发展独立阅读能力”属于平行关 系，而非对其进行解释。

第7题：

培训课程计划的内容包括（　　）。

A． 培训方式方法
B． 培训范围的确定
C． 受训人员的确定
D． 培训目标任务设定
E． 课程开发时间的估算

答案：B,C,E
解析：
培训课程计划是对某一课程的详细描述，它是课程系列计划的一部分，也是企业培训计划的一部分。其内容主要包括：①课程题目的暂定；②培训范围的确定；③学员的确定；④主要课题的界定；⑤开发时间的估算；⑥必需的资源；⑦课程的期限；⑧课程开发费用的初步预算等。

第8题：

有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

A.百科全书式课程理论体系
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论

答案：D
解析：
美国教育家布鲁纳主张结构主义课程理论(学科中心主义课程理论)，主张教学内容应以学科为中心。教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。

第9题：

课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。

A对

B错


对
略

第10题：

课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。


正确答案:正确

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