培训课程就是一门培训学科。

题目

培训课程就是一门培训学科。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

关于培训课程论述正确的是（）

A、培训课程一般以讲为主
B、培训课程的评价以考为主
C、培训课程目标大都是综合性的
D、培训课程周期比学科性课程要长得多

正确答案:C

第2题：

培训课程不仅是对一门课程的设计，实质上是对一个培训系统的设计。

正确答案:正确

第3题：

你正在负责一个面向全公司的项目管理培训的课程．在这种情况下，你的无形工作成果是

A、能有效应用培训内容的员工

B、每一门课程的培训材料

C、为完成培训的员工颁发的结业证

D、你的培训课程目录

正确答案：A

第4题：

关于培训课程论述正确的是（）

A、培训课程的宗旨大都是具体性的
B、培训课程的评价以考为主
C、培训课程的内容安排多以技能结构逻辑为序
D、培训课程的周期比学科性课程周期要长得多

正确答案:A,C

第5题：

狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。

A、教学对象
B、教学目标
C、各类教育学科
D、某一门学科

正确答案:B

第6题：

培训课程就是一门培训学科吗？

正确答案: 不是。
1.从概念上来说，培训课程是为实现培训目标而选择的培训内容的总和，也是针对某一学科或某一培训活动而设计的教学内容；而学科是学术的分类，指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学等。
2.从包含的内容上来讲，培训课程所涉及到的理论教学内容也包括各种实际培训科目，还包括各门学科以及各种有目的、有计划、有组织的课外活动，是以技能训练目标为目的的，更多是跨学科的内容组合，根据培训目标进行针对性地选择；而学科的内容是以自身领域方面进行理论上的学习和研究。
3.从培训的目标来看，培训课程的宗旨更为具体，其目标范围都比较直观，或就业、或岗位需求；培训学科的目标拟在培养理论性、研究开发性较强的人才，建立起就业的较强体系，提升其发展能力。
4.从时效性来看，培训课程的时效性更加突出，培训的时间要不培训学科的时间要短，培训的效果能很快的在生产实践中得到运用，企业能较快的产生效益和利润，另外，学了就用更巩固了学习的效果。
5.从评估角度来看，学科的评估重在理论知识的系统性、完整性方面，在知识点的安排上，利于学科发展和考核，利于学生对知识点的学习和掌握；培训课程重在技能结构的系统性和完整性，在技能点的安排上，利于技能发展和职业技能鉴定，利于学员对技能的学习和把握。

第7题：

培训就是请培训师到企业来讲授管理课程。

正确答案:错误

第8题：

某企业拟开设4门培训课程：《企业文化培训》《劳动法培训》《商务礼仪培训》《销售培训》。员工甲乙丙丁4人各选修其中一门课程。已知：①他们4人选修的课程各不相同；②法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程；③甲选修的不是《企业文化培训》就是《商务礼仪培训》补充以下哪个条件，能确定丙选修的是《销售培训》

A.丁选修的是《劳动法培训》
B.丁选修的不是《销售培训》
C.丁选修的不是《劳动法培训》
D.丁选修的是《企业文化培训》

答案：D

解析：

第一步，确定题型。根据题干信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，进行推理。分析题干：①4人选修的课程不同；②丙：非法律即在《企业文化培训》《商务礼仪培训》《销售培训》中选择；③甲：在《企业文化》与《商务礼仪培训》中选择；结论：丙选修《销售培训》。本题采用选项代入的方法。A项，丁选择《劳动法培训》，但确定不了甲的选择，进而确定不了丙的选择;B项，丁不选择《销售培训》，但丁到底选择哪个不能确定，进而其他人的选择也不明确;C项，丁不选择《劳动法培训》，但丁到底选择哪个不能确定，进而其他人的选择也不明确;D项，丁选择《企业文化》那么甲为《商务礼仪培训》，故可得丙选择《销售培训》，可以推出。因此，选择D选项。

第9题：

培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。

正确答案:错误

第10题：

培训课程周期比学科性课程周期要短得多。

正确答案:正确

培训课程就是一门培训学科。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容