真正的创新素质是（）的有机统一
第1题：
A、创造性思维
B、发散思维
C、集中思维
D、逆向思维
第2题：
创新是设计的（），没有创新，设计就不会具有真正的价值。
第3题：
素质教育是全面发展的教育，强调使学生全面发展，必须把德育、 、 等有机地统一在教育活动的各个环节中。
第4题：
所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。
第5题：
（）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
第6题：
理性能够筑就创新者稳定的情绪，激情则来自创新者高昂的情感。高昂的激情与稳定的情绪则是创新必备的心理素质。创新需要（）的有机结合。
第7题：
人的素质是一个多层次的有机体，（）是这个有机体中不可缺少的两个基本素质。
第8题：
A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程
C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D、教学创新体现了素质教育的本质特点
第9题：
真正的创新素质是（）与（）的有机统一
第10题：
人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）