()属于行为科学理论的研究成果。

题目

()属于行为科学理论的研究成果。

  • A、强化理论
  • B、精细化劳动分工
  • C、需求层次理论
  • D、时间与动作研究
  • E、团队动力学理论
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第1题:

( )属于行为科学理论的研究成果。

A.强化理论
B.精细化劳动分工
C.需求层次理论
D.时间与动作研究
E.团队动力学理论

答案:A,C,E
解析:
本题考查的是行为科学理论的研究成果。

第2题:

在教育研究成果的评定指标中,教育科学理论研究一般来说更多地表现为()。

A实用价值

B学术价值

C科学价值

D社会价值


B

第3题:

行为科学理论有哪些?


本题答案:(1)人际关系理论
1.社会人的假设。古典管理理论把人假设为“经济人”,即认为工人工作是为了追求最高的工资收入。梅奥则把人假设为“社会人”,认为工人除了追求收入外,还有社会心理方面的需求,如追求友情、安全感和受人尊重等。
2.士气的概念。古典管理理论认为,良好的物质条件一定能够促进生产效率的提高。梅奥认为,生产效率提高的首要因素是工人的共同态度即士气。
3.非正式组织。古典管理理论只承认正式组织,并把正式组织看作是达到最高效率的唯一保证。梅奥认为,在企业中除有正式组织外,还存在着非正式组织,并对生产效率的提高有很大影响。
(2)激励理论
(1)激励:影响人们内在需求或动机,从而加强、引导和维持行为的活动或过程;
(2)需要:人们对某种目标的渴求和欲望;
(3)动机:诱发、活跃、推动、指导和引导行为指向一定目标的心理过程。
(3)赫茨伯格的“双因素理论”①激励因素是否具备、强度如何,对应着员工“满意”和“没有满意”②保健因素是否具备、强度如何,对应着员工“没有不满意”和“不满意”
(4)期望理论
(5)公平理论

第4题:

引用自己发表的研究成果或数据,没有详细列出有关文献出处,不属于学术不端行为。


正确答案:错误

第5题:

行为科学理论


正确答案: 侧重对人的心理活动的研究,探求人们行为的规律,从中寻找管理员工的新方法和提高劳动效率的途径。其与组织中劳动着有关的最重要的三个方面是工业心理学的出现,霍桑实验,社会系统理论。

第6题:

下列不属于学术不端行为的是( )。

A.剽窃他人的研究成果
B.捏造数据
C.篡改数据
D.抄袭文

答案:D
解析:
学术不端指学术界的一些弄虚作假、行为不良的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人的研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。国际上一般指捏造数据、篡改数据和剽窃三种行为。抄袭文属于学术失范。

第7题:

组成教育科学研究的三个基本要素是()。

A现象与客观事实、研究课题、方法和技术

B研究课题、科学理论、研究手段

C现象与客观事实、科学理论、方法与技术

D研究对象、方法和技术、研究成果


C

第8题:

主张通过研究人的行为,调节人际关系,借以提高劳动生产效率的是()。

A.科学管理理论

B.行为科学理论

C.管理科学理论

D.决策科学理论


参考答案:B

第9题:

以下哪种行为不属于学术不端行为()

  • A、将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表。
  • B、将本质上相同的研究成果改头换面发表。
  • C、将基于同样的数据集或数据子集的研究成果(各作品间无密切继承关系)以多篇作品出版或发表。
  • D、对评价方法或结果的解释、判断错误。

正确答案:D

第10题:

学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。

  • A、观点
  • B、结论
  • C、数据
  • D、公示

正确答案:A,B,C,D