关于人格发展理论，下面（）属于认知—行为取向理论。
第1题：
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
第2题：
A、道德认知发展理论
B、人本主义德育理论
C、社会学习德育理论
D、完善人格理论
第3题：
下面理论和视角属于矫正社会工作实务方法的理论与视角的是（ ）。
A．行为主义理论
B．认知理论
C．标签理论
D．自我发展理论
E．优势视角
第4题：
社会交换理论的研究取向是（）
A发展理论
B互动理论
C公平理论
D行为理论
第5题：
第6题：
A.人格结构理论
B.人格发展理论
C.认知发展理论
D."自我”理论
第7题：
第8题：
特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。
A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B．行为主义教学理论和认知教学理论
C．认知教学理论和情感教学理论
D．教学理论和哲学取向的教学理论
第9题：
第10题：
科尔伯格是（）的创立者。