意大利高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
第1题:
金融宏观调控存在的前提是( )。
A.单一银行体制
B.二级银行体制
C.单一政府体制
D.多级政府体制
第2题:
英国为改革本国公立中小学的办学体制,采取的主要措施是()。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
A.德国
B.日本
C.美国
D.意大利
第7题:
第8题:
英国于1944年《教育法》公布后,在公立学校系统内建立了单一的学校制度。()
第9题:
第10题:
以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是()。A、国有化的办学体制B、条块分割的领导体制C、高度自主的办学管理模式D、单一的培养模式
美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。
法国高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
实行私立和公立系统,多重管理部门高等教育办学体制模式的典型代表国家是()和()。
目前我国公立高校领导体制实行的是校长负责制。
()的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部门”。A、英国B、法国C、美国D、意大利
美国学者伯顿根据世界各国高校系统的不同特点,从举办者角度将其概括为()的基本类型。A、单一公立系统,单一机构部门B、单一公立系统,多种机构部门C、多重公立系统,多重机构部门D、私立和公立系统并重,多重机构部门
英国于1944年《教育法》公布后,在公立学校系统内建立了单一的学校制度。A对B错
填空题英国为改革本国公立中小学的办学体制,采取的主要措施是()。
澳大利亚高校的办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。