高校专业设置往往在二级学科层面展开。

题目

高校专业设置往往在二级学科层面展开。

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第1题:

高校办学自主权的重要内容有( )

A. 学科、专业设置权
B. 招生权
C. 教学自主权
D. 以上都对

答案:D
解析:

第2题:

住院医师的培训第一阶段,在以下范围内进行()。

  • A、一级学科
  • B、二级学科
  • C、三级学科
  • D、本专业

正确答案:B

第3题:

大学生就业难,有大学生自身综合素质方面的因素,但与此同时,高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育,轻能力培养,是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上,没充分考虑到社会需求和发展前景,而是盲目追求大而全、综合学科设置。

对本段文字的主旨概括最准确的一项是(  )

A.大学生就业形势严峻

B.高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难

C.重知识教育,轻能力培养是目前高等教育的通病

D.高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景


 B 解析:典型的主旨概括题。本题较为简单,注意对关键词的把握。文段中提到的大学生就业难的原因有两个,一是大学生自身的原因;另外是高校培养和专业设置不合理,并通过转折,强调了后者难辞其咎,接下来对其展开论述。故对后者原因的阐述是本段文字的重心。因此本题正确答案选B

第4题:

大学生就业难,有大学生自身综合素质方面的因素,但与此同时,高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育,轻能力培养,是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上,没有充分考虑到社会需求和发展前景,而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是:()

  • A、大学生就业形势严峻
  • B、高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难
  • C、重知识教育,轻能力培养是目前高等教育的通病
  • D、高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

正确答案:B

第5题:

高校学科设置,主要由()决定。

  • A、学校性质
  • B、培养目标
  • C、知识分类
  • D、学科发展水平

正确答案:A,B,D

第6题:

个人理财业务成熟时期,其开始向专业化发展的表现有()。

A.各高校以学科项目来设置理财专业的数量在增加
B.专业协会纷纷成立
C.资格认证组织纷纷成立
D.理财专业人员的收入大幅增加
E.理财专业人员的数量大幅增加

答案:A,B,C,D
解析:
各高校以学科项目来设置理财专业的数量在增加,理财服务趋向专业化,专业协会、资格认证组织纷纷成立,理财专业人员的收入也大幅增加。这些都标志着个人理财业务开始向专业化发展。

第7题:

转专业一般在()范围内进行

  • A、一级学科
  • B、二级学科
  • C、学院

正确答案:A

第8题:

二、片段阅读:共15题。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案o

请开始答题:

11.大学生就业难,有大学生自身综合素质方面的因素,但与此同时,高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育,轻能力培养,是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上,没充分考虑到社会需求和发展前景,而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是()。

A.大学生就业形势严峻

B.高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难

C.重知识教育,轻能力培养是目前高等教育的通病

D.高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景


正确答案:B
典型的主旨概括题。本题较为简单,注意对关键词的把握。文段中提到的大学生就业难的原因有两个,一是大学生自身的原因,二是高校培养和专业设置不合理。文中通过“但”转折,强调了后者难辞其咎,接下来对其展开论述。故对后者原因的阐述是本段文字的重心。因此本题正确答案选B。

第9题:

从学科自身的角度看,一个学科能否在高校得到专门设置和发展,取决于()。

  • A、学科发展的成熟水平
  • B、高校是否有该学科的带头人
  • C、学科的现实和社会效应
  • D、学科的发展潜力

正确答案:A,C,D

第10题:

学科的发展潜力涉及到学科在高校设置中的()问题。

  • A、稳定性
  • B、完整性
  • C、兼容性
  • D、应用性

正确答案:A

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