高等教育目的与高校培养目标是一般和特殊的关系

题目

高等教育目的与高校培养目标是一般和特殊的关系

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第1题:

高校培养目标的评价作用包括( )。

A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

答案:C,D
解析:

第2题:

教育目的与培养目标是( )的关系。

A.普遍与特殊的关系
B.抽象和具体的关系
C.一般与个别的关系
D.具体和抽象的关系

答案:D
解析:
是具体与抽象的关系,教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的的制定。培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求。教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具体,微观到每堂课甚至是每个知识内容,教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。@##

第3题:

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。( )


正确答案:√
教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。

第4题:

教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。


正确答案:普遍;特殊;为人的发展奠定德智体各方面的基础;培养各种专门人才

第5题:

教育目的与培养目标是一般与特殊,总与分的关系。


正确答案:正确

第6题:

教育目的和培养目标的关系是( )。

A.一般与个别
B.普及和提高
C.抽象与具体
D.普遍与特殊

答案:D
解析:
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求,而培养目标则是根据教育目的制定的,是教育目的的具体化,教育目的和培养目标为普遍与特殊的关系。因此,正确答案选D。

第7题:

教育目的与培养目标是一般与特殊,总与分的关系。

A

B



第8题:

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。


正确答案:√

第9题:

教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是特殊与普遍的关系。


正确答案:错误

第10题:

教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。


正确答案:正确

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