将教学目标分成认知，情感，和动作技能三个领域的教育家是（）。
第1题：
第2题：
第3题：
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。
A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个
B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个
C.认知领域、情感领域和行为领域这3个
D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
第4题：
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
第5题：
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
认知领域
略
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。
第10题：
布鲁姆将教学目标分为（）