运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容?()
A.有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B.观察儿童的能力
C.进行教育科学研究的能力
D.较强的教学组织能力和语言表达能力
E.运用教育机智，处理各种突发问题的能力
第3题：
A、检验现有教育理论的科学性、可行性，为改进教育教学过程与方法提供依据
B、为发现和揭示新的教育特点和规律提供必要的基础
C、对引进的教育理论进行检验、变通、改造和发展
D、为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序
第4题：
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
A.帮助学校老师了解教育要素的现状、总结教育经验，完善教育教学策略
B.为实现不同层次和不同要求的教育管理和教育预测服务
C.帮助教育科学研究人员掌握研究课题的第一手材料和数据
D.揭示教育发展中现实存在的问题和暴露出的矛盾，为理论的建构和完善提供支持。
第8题：
A、利于教育事业的发展和民族素质的提高
B、有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事
C、重视教育理论的建构及其对教育实践的指导作用
D、面向小学实际，在教育实践中发现问题、解决问题
第9题：
第10题：