认知治疗的具体操作步骤有()。

题目

认知治疗的具体操作步骤有()。

  • A、向当事人说明对适应不良的认知会导致不良的情绪与行为
  • B、发现与分析当事人与主诉问题有密切关系的不良认知,并指出其不合理性
  • C、督促当事人改变不良的认知并建立正确的观念
  • D、学会肌肉放松
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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相似问题和答案

第1题:

简述工作人员进入风机维护操作时,具体操作步骤.


正确答案: 先按下红色按钮“stop”停机键,使风机停机,如果蓝灯“Ready”灯亮,则停机程序完成;然后将主控柜正面的“操作钥匙”开关旋至“repair”位置,进入维护状态;当维护完毕后,先按下黑色按钮“reset”复位键,然后按下“start”启动键,启动风机,最后将“操作钥匙”开关旋至“operation”运行位置,进入运行状态,待风机正常运行后工作人员方可离开.

第2题:

简述更换220KV直线杆塔整串绝缘子的具体操作步骤?


正确答案: ①.横担上作业人员配合导线上作业人员通过钢丝套、双钩紧线器将导线与横担连接起来。
②.横担上作业人员将经过地面滑车、横担挂点处滑车的白棕绳系在绝缘子上(横担数起第三片绝缘子)。
③.导线上作业人员收紧双钩紧线器,使绝缘子呈松驰状态,进行受力震动检查无异常后,取掉绝缘子与导线端碗头的弹簧销,使绝缘子与导线脱离。
④.收紧白棕绳,取掉绝缘子与横担的连接,缓慢将绝缘子串放至地面,再将新绝缘子串吊至杆塔上安装好。
⑤.绝缘子串挂好后应检查弹簧销、球头是否齐全到位,碗口方向是否一致,缓慢松动丝杠使绝缘子受力后,松脱双钩紧线器。

第3题:

教学活动的环节步骤以及每个步骤的具体操作方法叫()。


答案:操作程序

第4题:

简述对Behcet病诊断有帮助的皮肤试验诊断技术的名称及具体操作步骤。


正确答案:同形反应实验:用生理盐水皮内注射,无菌针头皮内刺人以及静脉穿刺等,均可在受刺部位24小时左右出现毛囊炎和脓疱,48小时左右最明显,以后逐渐消退。此种反应阳性者达40%~70%,对本病诊断有价值。

第5题:

说明进行自然循环汽包锅炉水压试验的具体操作步骤。


正确答案: (1)锅炉水压试验前,运行人员应按锅炉启动检查票中“水压试验”一栏进行检查,并做好记录;试验由运行人员操作,检修及有关人员参加;与单元长联系,做好其他准备工作。
(2)锅炉一次汽系统的水压试验:
1)在锅炉已上水至汽包可见水位的基础上,用电动给水泵继续向锅炉上水,对过热器部分充水,直至各过热器空气门见水后逐个关闭。
2)当所有过热器系统空气门关闭后,锅炉开始升压,用给水小旁路电动门控制升压速度。当压力升至与电动给水泵转速对应的压力时,小旁路电动门全开,此后用给水泵勺管调整升压速度。
3)压力从0升至9.8MPa时,升压速度控制在0.25MPa/min;压力升至0.98MPa时,稳定15min,检查无异常后继续升压;压力升至9.8MPa以上时,升压速度应控制在0.2MPa/min。当压力达到6MPa和12MPa时,均应暂停升压并进行检查,观察压力变化无异常后,方可继续升压。
4)升压至汽包工作压力后,停止升压,关闭小旁路电动门,对锅炉进行检查。如需要做超压试验时,当压力升至汽包工作压力,经检查无问题后,以小于0.2MPa/min的速度继续升压至试验压力;如不做超压试验,则关闭进水门,停止给水。观察锅炉压力变化,5min内压力下降不超过0.5MPa为合格。
5)水压试验完毕后,应缓慢开启过热器系统疏水门进行泄压,压降速度应控制在0.3~0.5MPa/min;当压力降至0.1~0.2MPa时,开启过热器系统空气门及疏水门。

第6题:

工作人员进入风机维护操作时,具体操作步骤.


正确答案: 先按下红色按钮“stop”停机键,使风机停机,如果蓝灯“Ready”灯亮,则停机程序完成;然后将主控柜正面的“操作钥匙”开关旋至“repair”位置,进入维护状态;当维护完毕后,先按下黑色按钮“reset”复位键,然后按下“start”启动键,启动风机,最后将“操作钥匙”开关旋至“operation”运行位置,进入运行状态,待风机正常运行后工作人员方可离开.

第7题:

相位伏安表的具体操作步骤是什么?


正确答案: 具体操作步骤:
(1)测试前检查;
(2)预热;
(3)校准;
(4)相位差测量;
(5)数据读取;
(6)关闭电源。

第8题:

简述公文筐测试的具体操作步骤和注意事项。


答案:
解析:
答:(P141~144)公文筐测试的具体操作步骤:①测试前20分钟,引导员将被试者从休息室(候考室)带到相应的考室。②监考人员到保管室领取公文筐测试试卷。③监考人员一一查验被试者的准考证、身份证及面试通知单。④由主监考宣读《考场规则》,并请纪检人员和被试人员代表查验试卷密封情况并签字。⑤测试前5分钟,由主监考宣布发卷并宣读《公文筐测试指导语》。⑥监考人员对答题要求和步骤进行具体指导。⑦考试时间到,由主监考宣布“应试人员停止答题”,被试者离开考室,监考人员收卷密封。⑧主监考填写考场情况记录,监考人员和纪检人员签字后,将试卷袋送交保管室。
在应用公文筐测试法时,还有两个方面的问题应加以注意:第一,被试者的书面表达能力是关键的测试因素之一。在处理公文的过程中,必须将自己的决定或行动方案以文字的形式表达出来。每一件决定的事或要做的事都应该用文字表述出来。第二,被试者常犯的错误是不理解模拟的含义。与实际工作的情况相比要求被试者进入情境中,如授权问题,就要把授权的对象、经过、要求、跟踪内容写详细。

第9题:

确定单元教学目标的依据以及具体操作步骤是什么?


正确答案: 确定单元教学目标的依据是:教材整体结构。具体操作步骤是:
(1)从教学大纲中宏观的掌握语文学科的知识和能力结构,理清学段、学年、学期的教材内容之间的内在联系;
(2)找到具体单元在教材体系中的坐标位置,即纵向的知识体系和横向的能力序列的交叉点;
(3)确定具体教学单元的教学内容和教学方法。

第10题:

有一台额定载荷为1000公斤20层20门2.5米的客梯请写出静平衡的具体操作步骤。


正确答案: 1、将平衡铁放入底坑,在轿箱几何中心处放入30%的负载。
2、松开轿箱上下导靴的涨紧弹簧,对于滑动导靴应将导靴拆除。
3、底坑操作工在底坑根据安全钳虎口或连接座虎口的偏移情况,在轿底加平衡块,使轿箱平衡(偏载力应小于12公斤力)。固定平衡块静平衡就完成了。