问题：信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）A、国家、学校、家长、教师和学生B、国家、学区、学校、教师和学生C、国家、学区、家长、教师和学生D、学区、学校、家长、教师和学生
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问题：一个Excel工作簿文件第一次存盘默认的扩展名是（）。A、XCLB、XLSC、WKlD、DOC
问题：在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（）A、讲解：教师主体，媒体为辅B、演示：媒体为主，教师为辅C、交互：媒体—学生互动，教师为辅D、操练/练习：媒体—学生互动，教师为辅
问题：学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。
问题：影响数字声音质量的主要因素：（）。
问题：（））是非线形超文本结构的网站及网叶核心 A、超级链接B、表格C、图像D、动画
问题：建立主题网站的顺序一般是（）A、规划→设计→实现→发布管理B、设计→规划→实现→发布管理C、规划→实现→设计→发布管理
问题：POWERPOINT平台分为（）A、工作区、备注页和大纲视图区B、工作区和大纲视图区C、工作区和备注页D、备注页和大纲视图区
问题：下列关于形成性考核说法正确的是（）A、是对学生学习过程的评价与考试B、是平时作业，学生自愿完成C、是一种考试，学生需要集中在考场完成
问题：创建新工作表文件的快捷键是（）。
问题：在Excel中，当产生图表的基础数据发生变化后，图表将（）。A、发生相应的改变B、不会改变C、发生改变，但与数据无关D、被删除
问题：关于试卷，下列认识正确的是（）A、在判断和反馈答案的正误方面，主观性试题比客观性试题容易处理B、试卷中的题目通常可分为两大类，即主观性试题和客观性试题C、主观性题目一般包括填空题、选择题、配对题等，在评价较高层次的理解能力、归纳推理能力、组织表达能力方法效果比较好D、在编写题目难易度方面，客观性试题比主观性试题容易处理
问题：摄像镜头的运动：（）。
问题：以下关于信息技术与课程整合的说法，不正确的是（） A、信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术B、信息技术与课程整合是时代发展的要求C、信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习D、信息技术与课程整合必须发挥网络的作用
问题：下列光圈快门组合与F5.6、1/30的曝光值等效的是（）A、3.5，.1/125B、4，1/60C、2.8，1/15D、8，，1/60
问题：编写教学目标采用的ABCD法是指（）A、教学对象、资源、条件和标准B、教学资源、行为、条件和标准C、教学对象、行为、条件和标准D、教学对象、行为、条件和过程
问题：在作文方面，小学语文“四结合”试验运用各种现代化信息技术，采用由（）六个教学环节所组成的教学模式 A、创设情境-个别观察-整体总说-局部分说-打字表达-评议批改B、创设情境-指导观察-局部分说-整体总说-讲演-小组批改C、创设情境-个别观察-整体总说-局部分说-协作-评议批改D、创设情境-指导观察-局部分说-整体总说-打字表达-评议批改
问题：下列那个不是非线性视频编辑软件（）A、FinalCutPro4B、EDIUSProC、AvidMediaComposerD、CorelDRAW
