多媒体教学课件要根据教学内容和教学目标,所体现的内容应尽可能详尽。

题目

多媒体教学课件要根据教学内容和教学目标,所体现的内容应尽可能详尽。

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第1题:

多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学反思

D.课件的系统


参考答案:D

第2题:

上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本要求是()。

A.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,善于调动学生积极性
B.教学目标明确,备课认真,准备充足,教学内容正确,善于调动学生积极性
C.教学目标明确,教学组织严密,结构紧凑,教学内容正确,善于调动学生积极性
D.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,板书规范,教态从容自如

答案:C
解析:
教师上好一堂课的基本要求主要有目标明确、内容正确、方法得当、重点突出、组织严密、表达清晰和气氛热烈。

第3题:

多媒体课件的文字脚本一般包括:()

A:课件名称

B:课件简介

C:教学对象

D:教学目标

E:教学内容

F:教学策略


参考答案:ABCDEF

第4题:

简述多媒体课件的教学内容组织结构类型及特点。


正确答案: 线性结构:学生顺序接受信息,从一帧到下一帧,有一个实现设置好的序列。
树状结构:学习这是沿着树分支展开学习活动的。该树状结构根据教学内容的自然逻辑形成。
网状结构:允许学习者在内容单元间自由航行,没有预置路径的约束。
混合结构:可以让学生在一定范围内自由航行,但受主流信息的线性引导和分层逻辑组织的影响。

第5题:

多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。
教学程序;教学媒体

第6题:

多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。

A.具有诊断评价、反馈强化功能

B.用了总比不用好

C.数量多就行

D.档次高就好


参考答案:A

第7题:

张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的(  )。

A.实时性

B.集成性

C.交互性

D.可扩充性

答案:C
解析:
张老师的课件主要体现了多媒体信息的交互性。

第8题:

多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

制作课件选题的确定时,要把握科学性原则,多媒体CAI课件所展示的教学内容,是教师()的具体体现。因而在确定选题时一定要符合(),体现先进的教学思想。
教学思想;教育规律

第10题:

多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.


正确答案:辅助教学;计算机辅助教学

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