驾驶培训教学对象的层次多样化，因此，教练员在教学过程中没有必要按照规范化的教学模式组织教学。
第1题：
机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
第2题：
在教学过程中，（）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
第3题：
驾驶员培训教学日志中的（）应当由教练员填写。
第4题：
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
第5题：
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法，是可取的。
第6题：
在驾驶培训教学过程中，只要发挥了教练员的主导作用，就能取得良好的教学效果。
第7题：
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
第8题：
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
第9题：
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。
第10题：
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。