长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
第1题：
婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（）。
A形成动力定型
B保证劳逸结合
C保证睡眠时间
D保证饮食营养
第2题：
训练成绩分为（）和（）。
第3题：
防止过度疲劳的措施包括注意劳逸结合，合理安排休息，合理进行劳动组织，全面改善（ ）及改善工作体位，此外，还应重视劳动者的心理因素。
A．生活条件
B．作业人员营养
C．社会环境
D．劳动环境和卫生条件
第4题：
为了增进健康、保障安全、提高运动技术水平，应注意遵循运动训练基本原则，即（）、（）、（）和（）。
第5题：
训练犬“衔取”描述不正确的是（）。
第6题：
“抱腿顶摔”是属于司法警察（）训练科目。
第7题：
民兵训练计划主要内容包括：训练指导思想、训练时间及安排、（）、训练方法和步骤、教练员队伍组成、训练场地与物资器材保障等。
第8题：
小学生注意品质的训练包括：
A、注意稳定性的训练
B、注意转移的训练
C、注意广度的训练
D、注意分配的训练
第9题：
只要有合理的劳动作息制度，注意劳逸结合，保证职工的休息和睡眠就能预防中暑的发生。
第10题：
预防疲劳性骨膜炎时主要应注意（）