简述“6S”的含义。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
“6S”管理的含义是什么？
第3题：
简述RSRP、RSRQ的含义，解释ρA和ρB的含义。
第4题：
简述6S精益管理的思考点。
第5题：
创造6s管理经验是有效推进6s活动的重要方法。（）
第6题：
.简述性格差异的教学含义。
性格虽然不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格差异又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育应针对学生的性格特点进行，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
第7题：
6S中的素养指的是以下哪个含义（）
第8题：
A、卫生
B、卫生和物品
C、空间
D、空间和物品
第9题：
简述6S中安全的保障条件。
第10题：
简述6S的6大效用。