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（）开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。A、培根B、马卡连柯C、夸美纽斯D、杜威

题目

（）开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。

  • A、培根
  • B、马卡连柯
  • C、夸美纽斯
  • D、杜威
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（ ）。 A．夸美纽斯 B．杜威 C．赫尔巴特 D．马卡连柯


正确答案：D
【考查要点】本题考查的知识点是“苏联的德育理论和当代西方道德教育思想”。
【名师详解】“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”，这是马卡连柯的基本教育原则。本题正确答案为D。

第2题：

班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.夸美纽斯
D.杜威


答案：B
解析：
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过这个学生集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。

第3题：

最早正式提出“班级”一词的是（ ）

A. 埃拉斯莫斯

B. 夸美纽斯

C. 马卡连柯

D. 杜威


正确答案：A
最早正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期著名的教育家埃拉斯莫斯。

第4题：

被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )

A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.培根

答案：C
解析：
赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父。@##

第5题：

正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（　　）。

A.艾拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.马卡连柯
D.杜威

答案：A
解析：
正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。

第6题：

首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。
A.培根夸美纽斯
B.夸美纽斯赫尔巴特
C.培根康德
D.杜威卢梭


答案：C
解析：
英国哲学家和自然科学家培根于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来。教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。赫尔巴特的《普通教育学》标志着独立的教育学诞生。根据题意，本题选C。

第7题：

班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出的。

A.马卡连柯 B.德鲁克 C.皮亚杰 D.夸美纽斯


答案：B
解析：
班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出的。

第8题：

《大教学论》的作者是捷克教育家（ ） A．赞科夫 B．马卡连柯 C．夸美纽斯 D．凯洛夫


正确答案：C
《大教学论》的作者是捷克教育家夸美纽斯。

第9题：

被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )

A、夸美纽斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、培根

答案：C
解析：
@##

第10题：

传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）

  • A、夸美纽斯和马卡连柯
  • B、杜威和马卡连柯
  • C、赫尔巴特和杜威
  • D、赫尔巴特和蒙台梭利

正确答案:C

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