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心理健康教育与一般的德育不同，它要求教师更多关注学生的（），有针

题目

心理健康教育与一般的德育不同，它要求教师更多关注学生的（），有针对性地实施个体教育。

  • A、特长
  • B、性格
  • C、个性心理差异
  • D、家庭
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第1题：

德育过程的基本矛盾是（ ）

A．社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

B．教育者与受教育者之间的矛盾

C．教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

D．受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾


正确答案：A

第2题：

教育心理学家认为教师在不同时期关注的焦点问题不同,一般来说,新教师最关注的是()

A、教学情境问题

B、自我生存问题

C、学生发展问题

D、自我实现问题


答案：B

第3题：

请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响?


正确答案：教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过程中占有重要位置。

第4题：

根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（）阶段。

  • A、关注生存
  • B、关注情境
  • C、关注学生
  • D、关注自我感受

正确答案:C

第5题：

教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，说明该教师在教师成长历程中处于关注生存阶段。


答案：
解析：
这种说法是错误的。教师成长历程包括关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，或者想方设法控制学生，成为一个良好的课堂管理者。处于关注学生阶段的教师能考虑学生的个别差异。认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。

第6题：

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A．学生已有品德水平

B．教师的道德教育水平

C．学生被期望的品德发展水平

D．社会的整体道德水平


正确答案：A

第7题：

教师在教育教学中应当(),促进学生的充分发展。

A、平等对待学生

B、关注学生的个体差异

C、爱护特殊学生

D、因材施教

E、加强德育


参考答案：ABD

第8题：

德育过程的基本矛盾是（ ）。

A．教育者与受教育者的矛盾

B．教育者与德育内容和方法的矛盾

C．受教育者与德育内容和方法的矛盾

D．社会通过教师向学生提出韵道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾


正确答案：D
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

第9题：

学生心理健康的前提与基础应该是（）。

  • A、教师的心理健康教育
  • B、学生的心理发展水平
  • C、教师掌握心理健康知识
  • D、良好的心理教育环境

正确答案:A

第10题：

各级各类学校应当做到（）

  • A、对学生进行精神卫生知识教育
  • B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员
  • C、可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育
  • D、学校应当重视教师的心理健康

正确答案:A,B,C

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