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会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个（），指导者为主，被指导者为助手。A、集团B、服务组C、公司D、部门

题目

会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个（），指导者为主，被指导者为助手。

  • A、集团
  • B、服务组
  • C、公司
  • D、部门
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第1题：

在导师计划的功能中,指导者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题,并提供有帮助的建议的功能是()

A.教练功能

B.心理辅导功能

C.保护功能

D.提携功能


参考答案：B

第2题：

体育学习群体的学习形态是以人际关系为特征的，包括指导者(教师)与被指导者(学生)之间的关系、群体成员之间的关系、小群体与小群体之间的关系等。()


参考答案：正确

第3题：

在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()

A.友谊功能

B.保护功能

C.心理辅导功能

D.提携功能


参考答案：B

第4题：

指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。

  • A、尊重原则
  • B、平等原则
  • C、以被指导者为主体原则
  • D、责任性原则

正确答案:D

第5题：

网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？（）

  • A、主导者、主导者
  • B、主导者、指导者
  • C、指导者、主导者
  • D、指导者、指导者

正确答案:C

第6题：

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()

A.学前儿童、学前儿童的家长组成

B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成

C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成


参考答案：D

第7题：

在一个团体中指导者只能有1人。


正确答案:错误

第8题：

在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是()

A.角色示范功能

B.心理辅导功能

C.保护功能

D.提携功能


参考答案：A

第9题：

中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

  • A、组织者、引领者、指导者
  • B、引领者、组织者、指导者
  • C、组织者、指导者、引领者
  • D、指导者、组织者、引领者

正确答案:C

第10题：

作为指导者，要注重激发被指导者的潜能，形成团队的（），让被指导者之间相互学习共同提高。

  • A、共性
  • B、多样性
  • C、一致性
  • D、协调性

正确答案:B

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