教师的反思就是对自己的教育教学行为进行批判。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
教师应该不断反思自己的教育教学理念和行为，不断自我修正、调整和更新。下列观点和行为与之不相符的是( )。
A.上课结束后要对课件进行完善
B.课程结束就是教学任务完成了
C.及时与学生交流，根据学生对知识的掌握程度调整教学内容
D.每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程.并进行反思
第3题：
A:教师审视自己，为学生“现身说法”
B:教师进行自我审视，反思教学的问题和不足
C:教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足
D:师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样
第4题：
（）是教师通过对个人资料的收集，对自己思想轨迹的记录，来认识自己、认识自己的教学实践，并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思，在反思的基础上提高自己的实践能力，最后改进教学实践。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
教师对自己的教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为（ ）。
A.教育叙事
B.教育随笔
C.教育案例
D.教育反思
第8题：
A.课程批判意识
B.课程合作意识
C.课程资源意识
第9题：
第10题：
教师教学反思的最主要研究视角是（）