在参与集体教育活动指导时，保育员应组织（）的活动，满足孩子不同的学习需要。
第1题：
保育员在教师组织教育活动时应做哪些配合工作?
第2题：
专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度，以及组织方式的不同，可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、（）活动和（）活动等。
区角；偶发性
略
第3题：
正确把握介入婴幼儿活动的时机是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。()
第4题：
尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量，其中保育员要（）。
第5题：
在区角活动时，保育员应充分发挥（）的角色作用，满足孩子不同的学习需要，促进孩子的发展。
第6题：
在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子()，使孩子愿意接受保育员的指导。
A.共同游戏
B.共同活动
C.一起布置活动环境
D.建立和谐的师生关系
第7题：
在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。
第8题：
在指导学前儿童学习时，保育员应充分发挥不同形式的活动的作用，满足孩子不同的学习需要。()
第9题：
在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。
第10题：
保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）。