学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定

题目

学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。

  • A、知识经验
  • B、教师的教育
  • C、游戏本身的特点
  • D、发展水平
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第1题:

()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。

A、学前儿童身体保健

B、学前儿童心理健康

C、学前儿童体育

D、学前儿童健康教育


参考答案:C

第2题:

学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和游戏本身的特点两方面决定的。()


参考答案:正确

第4题:

智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏


正确答案:错误

第5题:

结合学前儿童身心发展特点,谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。


正确答案:(1)首先要更新家长的健康教育观念,树立健康第一的思想。对学前儿童实施健康教育是为了保护和增进他们的身心健康,增强他们的体质,提高适应环境的能力。由于家庭教育所具有的特性,如早期性、亲密性、长期性、渗透性等等,在家庭中对学前儿童实施健康教育有其特殊的意义。家长无论文化水平高低都能承担起家庭健康教育的任务,应牢记“有健康不等于有一切,但失去健康就等于失去一切”这句名言,帮助学前儿童从小树立起重视健康的正确观念。
(2)其次,培养学前儿童热爱运动,珍爱健康的习惯。家庭健康教育的首要内容是让学前儿童了解关于健康的基本常识,使孩子们逐步知道自己身体的构造、机能和特点,明白自己成长的过程,这实际上也是他们认识自我的一个重要方面;其次是帮助孩子们养成良好的卫生习惯,以适应现代化的健康观念和卫生要求。家长不仅不应该限制学前儿童的活动,而且要培养他们从小热爱运动,珍爱生命,珍视健康的好习惯。
(3)再次,要关注学前儿童心理健康。家长要重视对孩子进行情感教育。父母对孩子无私的爱使孩子具有了安全感,信赖感,幸福感,这种深刻的情感体验是孩子健康心理的坚实基础。家长还应对孩子进行行为习惯的培养。家庭教育在培养孩子行为习惯方面有其特殊的方式,家长要重视对孩子生活习惯,卫生习惯,学习习惯,劳动习惯等方面的培养。家长还应着重完善学前儿童的个性品质。个性品质的培养是心理健康教育的核心。把孩子培养成一个什么样的人,这是每一位家长都要认真思考的问题。从小培养孩子诚实,勇敢,努力,刻苦,认真负责,坚韧不拔,独立,自信,文明礼貌,遵守规则,关心他人,有同情心等良好的个性品质是家庭心理健康教育要解决的重要问题。

第6题:

学前教育目的的外在依据是学前儿童身心发展的水平、学前儿童的身心发展的时代特点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第8题:

游戏内容受游戏形式的制约,而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

确定学前儿童健康教育目标的依据包括:()。

  • A、国外学前儿童健康教育目标制定情况
  • B、遵循学前儿童身心发展的特点和规律
  • C、根据学前教育和健康教育的目标和要求
  • D、结合社会发展的需要

正确答案:B,C,D

第10题:

从学前儿童身心发展的角度,游戏的价值体现有哪些?


正确答案: 从学前儿童身心发展的角度,游戏的价值体现在两个方面:
一方面,游戏为儿童所喜爱,为儿童身心各方面发展所需要;
另一方面,游戏实现着促进儿童身心各方面发展的作用。