（）是激励孩子认真学习的动力。
第1题：
哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为
A．工作绩效=f.(能力×激励)
B．工作绩效=f.(能力÷激励)
C．工作绩效=f.(能力+激励)
D．工作绩效=f.(动力×激励)
E．工作绩效=f.(动力×激励)
第2题：
能使管理活动持续、有效进行的基本动力是
A、信息动力
B、物质动力
C、精神动力
D、时间动力
E、激励动力
第3题：
A.外在动力
B.经济动力
C.社会动力
D.内在动力
第4题：
正确运用正面教育原则的基本要求有（）
第5题：
客户经理除了学习自我激励、（）、（）外，还要认真学习。
第6题：
哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为
A、工作绩效＝f·(能力×激励)
B、工作绩效=f·(能力÷激励)
C、工作绩效=f·(能力+激励)
D、工作绩效=f·(动力×激励)
E、工作绩效=f·(动力×激励)
第7题：
第8题：
激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力的基本类型的是（ ）。
A．物质动力
B．精神动力
C．信息动力
D．社会动力
第9题：
激励的原动力是（）
第10题：
激励是指能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向，激励来自于外动力。