随着孩子渐渐长大,自我意识的加强,孩子对父母的依恋程度开始()。

题目

随着孩子渐渐长大,自我意识的加强,孩子对父母的依恋程度开始()。

  • A、增高
  • B、降低
  • C、保持不变
  • D、无法检测
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第1题:

随着时代的进步.新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强.很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长.让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长.树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长


正确答案:C
家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军,都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以,教师应以平等和真诚的态度对待学生家长.取得家长的信任与配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,一起做好教育工作。故选C。

第2题:

亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第3题:

满巢阶段是指从第一个孩子出生到所有的孩子长大成人离开父母之前。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是()

  • A、孩子不安时,依恋对象更能抚慰孩子
  • B、依恋对象可以不只一人
  • C、孩子最愿意与依恋对象呆在一起
  • D、依恋对象使孩子有安全感

正确答案:A,C,D

第5题:

教师要与幼儿形成积极的依恋关系,促进孩子自我意识、自信心的发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第6题:

和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有()

A隔代遗传

B隔代教养

C隔代教育

D代际传递性


参考答案:D

第7题:

孩子对父母的依恋通常在出生5至6个月以后出现。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第8题:

父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。( )


正确答案:×
父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。

第9题:

“童蒙礼”是指()

  • A、给孩子起名字的仪式
  • B、孩子送给父母礼物的仪式
  • C、孩子长大成人的仪式
  • D、对孩子进行启蒙教育的仪式

正确答案:D

第10题:

满巢阶段是指从第一个孩子出生到所有的孩子长大成人离开父母之前。


正确答案:正确

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