教育信息化是指在教育系统的各个领域应用(),使之渗透到教学内容、教学方法、教学手段、教学组织形式以及教学过程等各个具体环节的全过程。A、计算机B、移动设备C、多媒体设备D、现代信息技术

题目

教育信息化是指在教育系统的各个领域应用(),使之渗透到教学内容、教学方法、教学手段、教学组织形式以及教学过程等各个具体环节的全过程。

  • A、计算机
  • B、移动设备
  • C、多媒体设备
  • D、现代信息技术
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第1题:

《礼记·中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的__________。

A.教学过程
B.教学内容
C.教学目标
D.教学方法

答案:A
解析:

第2题:

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。

  • A、教育目的
  • B、教育的发展规模和速度
  • C、教学内容
  • D、教学方法、教学设备
  • E、教学组织形式

正确答案:B,C,D

第3题:

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。

A教育的发展规模和速度

B.教学组织形式

C.教学内容

D.教育目的

E.教学方法、教学设备


参考答案:ACE

第4题:

影响考试制度的教育系统内部因素有()

  • A、教学课程
  • B、教学目标
  • C、教学手段
  • D、教学内容
  • E、教学方法

正确答案:A,B

第5题:

关于教学设计的内涵,以下解释正确的为()

  • A、教学设计是指,主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用数学的方法,对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
  • B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程
  • C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,实现教学过程全优化的系统方法
  • D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计,而不是“信息化教学”的设计

正确答案:C

第6题:

《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,笃行之”是指现代教育论中的(  )。

A.教学过程
B.教学内容
C.教学目标
D.教学方法

答案:A
解析:
A。解析:结合题干町知从博学、审问到笃行是一个过程,故应是教学过程。

第7题:

教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

  • A、教学目标、教学内容、教学方法
  • B、教学目标、教学模式、教学策略
  • C、教学目标、教学内容、教学模式
  • D、教学目标、教学过程、教学方法

正确答案:A

第8题:

现代教学媒体对教学的影响表现在( )


A.教学方法
B.教学内容
C.教学组织形式
D.教学目标

答案:A,B,C
解析:

第9题:

随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。

  • A、信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化
  • B、信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态
  • C、多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
  • D、信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动

正确答案:A

第10题:

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。

  • A、教育目的
  • B、教育的发展规模和速度
  • C、教学内容
  • D、教学方法、教学设备
  • E、教学组织形式

正确答案:A,B,C,D,E

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