在RTC潜质评量报告A2行为模式中，行为平衡代表的含意是（）。
第1题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，当超出自己承受的正常学习压力时，需先确认任务量的大小，属于（）。
第2题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，能够承受正常的学习压力，或偶尔加时学习的，属于（）。
第3题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，应采用限定决策时间或者分段决策，以加快孩子的决策速度，属于（）决策速度。
第4题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，人事风格分类包括理性型、感性型和（）。
第5题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，决策模式凭借客观、数据或事实依据做决定的，属于（）。
第6题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，人事风格对人或事容易交叉运用，属于（）。
第7题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，人事风格重对事不对人，属于（）。
第8题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，可由自我或环境等因素产生学习动机，属于（）。
第9题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，领袖风格代表的含意是（）。
第10题：
在RTC潜质评量报告中，下列行为模式中，（）指标不适用于357原则。